学生心理咨询的介绍

发布时间:2019-01-11 12:46

        学生的心理问题在逐年的上升,这些心理问题影响着孩子们的生活和发展,多动、自闭、人际及学业压力问题和其他情绪问题引发的行为问题从低龄儿童到大学生无处不在。一些聪明的、敏感的孩子往往更需要疏导。
        有些孩子心理特点趋于内向。胆小,不善言辞,从众意识强,服从意识强。同时,又很敏感、自尊,极易受到他人和环境的影响。对活动缺乏主动参与的热情,即不支持也不反对,消极参与,缺乏激情。竞争心理不强,不能主动地去迎接挑战,把握机遇,对任何事情都仿佛置身事外。
        还有一些是因为得到惩处、漠视与不公平使儿童形成了偏激的个性或逆反心理,他们 期待有人来帮助他们,引导他们,这部分孩子除了心理疏导指引孩子重新搭建认知模式,看待问题视角,发展心理厚度,应对挫折以外,孩子的家长也需要被指导和给予方法。
        还有些因为遇到重大生活事件的压力,没有得到及时的宣泄和疏导,导致“奇特”的个性和性格产生,有时候积累成“症状”,延误个人发展,让家长焦虑不已。
        另外,在过往案例中,如果您的小孩子幼年阶段有阅读障碍,孤独症,多动抽动等症状的表现建议及早治疗,也需要社会和亲人的共同关心和理解才能解决,如果走到相反面,给孩子造成的伤害是无法估计的。
        心理问题中严重的要算是青少年的重度抑郁心境,重度心理抑郁的孩子会给家庭带来不可估量的损失,孩子在一段时间内体验到心情不愉快、高兴不起来、烦闷平时感兴趣的事情变得乏味;思考能力下降、脑子变钝了、注意力难集中、记忆减退;学习失去了动力、人变“懒”了甚至厌学;对成绩下降变得无所谓或对什么都无所谓、;以及失眠、全身乏力、食欲不振等;甚至感到活着没意义、产生轻生的念头。应及早求治,以防不良后果的发生和情况的进一步的发展,重度抑郁需要去医疗机构药物控制合并心理咨询。
        社交恐怖也是青春期常见的心理疾病,表现为见到异性表情不自然、感到脸红、怕跟人目光对视或怕被别人目光注视,控制不住用“余光”看人或控制不住目光看对方的敏感部位,觉得别人能看出她(他)的表情变化和窘态,能洞察到他内心的想法等等,于是避开他人,影响和别人的交往,非常焦急痛苦,但往往因症状难于启齿而不敢就医,通常要到出来社会工作之后,感到实在无法忍受才寻求治疗,从发病到治疗已煎熬了多年甚至十余年,强迫症也存在类似的情况。
        性困惑的由来是青少年对自身性发育、性成熟的生理变化产生神奇感及探索心理。对遗精、性梦,性幻想、自己体象的消极认知和评价,看黄色录像产生的冲动的自罪自责。改变对性的态度应是人生心理修养的一个重要内容。
        学习压力和考试焦虑也是情况之一,学生学习负担过重,因为学习压力而陷入痛苦的青少年屡见不鲜。思想压力常来源于他们对学习现状的不满和不恰当的比较,不能接受自己的现状,过分注重结果,而体会不到学习的兴趣。要学生真正做到放弃比较,接纳自己的确不易。有些青少年承受不了这些心理压力,有时会表现出异乎寻常的反抗情绪,形成家庭问题。
        还有其他如拒绝上学,逆反心理、焦虑抑郁状态等都是心理咨询的咨询范围。对于青少年咨询,家长要给予重视和配合。一次选择也许就让孩子发生一生的改变。

相关文章